Webinaire pédagogie critique.

Thématique : aborder les théories critiques.

Cette séance sera consacrée à la thématique suivante : aborder les théories critiques dans l’enseignement, la formation ou l’éducation populaire.

Quelles sont les principales approches critiques en sciences sociales et en philosophie ? Comment permettre à un public non forcement familiarisé avec ces approches de pouvoir les aborder ?

En effet, la difficulté pour aborder les théories critiques tient à la fois à la barrière que peuvent constituer les concepts, mais également à la complexité de ces théories.

Nous essaierons dans le cadre de cette séance de revenir sur plusieurs pratiques que ce soit dans des situations en présentielles ou en ligne.

L’objectif est avant tout de comprendre certains principes qui permettent ensuite de pouvoir aborder une variété importante de situations concrètes.

Le webinaire s’appuiera sur des exemples, mais il invitera également les participant-e-s à partager leurs expériences sur le sujet.

Plusieurs exemples sont disponibles sur :

Les cahiers de pédagogies radicales - https://pedaradicale.hypotheses.org/

IRESMO - https://iresmo.jimdofree.com/2020/10/30/auto-formations-en-ligne/

Samedi 08 janvier de 10h à 12h.

Lien pour s’inscrire à la visioconférence :

https://framaforms.org/seminaire-pedagogie-critique-seance-ndeg3-1639242178

Irène Pereira

Laboratoire Experice

Université Paris 8