Cette brochure réunit un ensemble de documents pour lutter contre l’extrême-droite :

- La première partie revient tout d’abord sur la question de la posture professionnelle relativement à l’extrême-droite mettant en lumière comment la lutte contre l’extrême-droite peut être légitime du point de vue déontologique et éthique.

- La deuxième partie porte sur l’analyse du mésusage de « pseudo-réalités sociales » au service des idées de l’extrême-droite. Il s’agit en particulier de mieux faire comprendre le travail de sciences sociales. L’objectif est de produire une didactique des sciences sociales au service de l’éducation populaire. Cette partie s’appuie sur des cas pratiques tirés des médias qui peuvent être utilisés durant les ateliers.

- La troisième partie réunit un ensemble de cinq textes courts qui analysent l’extrême-droite et qui peuvent être utilisés comme supports lors d’ateliers.